Савичева

     Наталья

 Владимировна

 Дата рождения: 01.09.1983г.

 Должность: воспитатель

 Педагогический стаж:  1 год

 Образование: Высшее. Южный федеральный университет

 Повышение квалификации: Академия психологии и педагогики Южного федерального   университета. «Психолого-педагогическое сопровождение детского развития в условиях   реализации ФГОС дошкольного образования»

 Тема по самообразованию: Развитие мелкой моторики.

Мое педагогическое кредо:

Самое высокое умение воспитателя,
самое мудрое его искусство – это умение
получать радость от самого общения
с ребенком и умение дарить эту радость детям

Не цепляйтесь за прошлое, не живите обидами.

Вспоминайте хорошее, никому не завидуйте. 
Все, что Богом Вам послано, принимайте как должное,   
Все, что сделано – к лучшему, как бы ни было сложно Вам.

 Мои достижения  это, прежде всего достижения

 моих воспитанников.

Я – педагог. Для меня это не просто профессия, это становится образом жизни. Найти и реализовать себя мне удалось только здесь – в детском саду, рядом с малышами – любознательными, открытыми, доверчивыми, готовыми дарить свою любовь и отвечать окружающим добром за добро.

Приходя в детский сад, я попадаю в настоящий «улей», где каждый, куда- то спешит, чем - то занят, и все трудятся ради одного, самого важного дела, ради будущего поколения! Это ко многому обязывает. Поэтому, оказываясь в различных ситуациях, я стараюсь помнить о том, что педагог должен уметь управлять своим характером и настроением. Дети учат меня быть терпеливой, сдержанной. Для меня первым условием в работе с детьми является улыбка, радость, похвала, искренняя заинтересованность в проблемах маленького человека. Я хочу, чтобы каждому ребенку было комфортно и уютно со мной. Ведь воспитатель – это друг по отношению к детям, их помощник и союзник, который соединяет в себе любовь к делу и к детям, умеет не только учить детей, но и сам способен учиться. Воспитатель не может быть просто источником знаний. Он должен выступать, прежде всего, как организатор и координатор воспитательного процесса и научить детей добывать знания, объективно оценивать себя и свои возможности, работать самостоятельно и отвечать за результаты своего труда.

Главная задача педагога – воспитать активную творческую личность, способную вести самостоятельный поиск, добиться значительного успеха в жизни.

Сегодняшнее время – время инновационных технологий, и мы как профессионалы должны идти в ногу со временем, но никакая технология не заменит тепла души, которое проявляется в процессе взаимоотношений.  И пусть моя любовь согреет их в трудную минуту, пусть знания, данные мной, помогут обрести место в жизни, пусть человеческие качества, привитые мной, помогут выстоять и победить.

Если ребенок с  радостью  переступает  порог детского сада, встречает  тебя с улыбкой —  это  и есть наивысшая оценка профессионализма  для любого воспитателя

Высшая награда – любовь детей!